Dos doutorados acadêmicos aos doutorados profissionais: tendências e experiências em países e regiões de língua portuguesa
A Revista FORGES convida à submissão de artigos para a edição especial "Formação Doutoral: Políticas, Modelos, Inovação e Desafios Contemporâneos nos Países e Regiões de Língua Portuguesa".
Esta edição pretende reunir estudos teóricos, empíricos e comparados sobre as transformações da formação doutoral, abrangendo diferentes modalidades de doutoramento, políticas públicas, qualidade, inovação, internacionalização, impacto científico e profissional, bem como os desafios emergentes associados à inteligência artificial, à ciência aberta e à evolução dos sistemas de ensino superior.
São especialmente bem-vindos trabalhos que analisem experiências desenvolvidas nos países e regiões de língua portuguesa, promovendo a partilha de conhecimento e o debate sobre os desafios e perspetivas futuras da formação doutoral.
Consulte a chamada completa para conhecer as temáticas, o calendário de submissão e as normas para autores.
CHAMADA DE ARTIGOS SOBRE A TEMÁTICA AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA (CPLP): IMPACTOS, TENSÔES E DESAFIOS
João Ferreira de Oliveira (Universidade Federal de Goiás, Brasil), Luísa Cerdeira (IE, ULisboa, PT) e Marilia Costa Morosini (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), integrantes do Eixo Educação Superior em Contextos Emergentes (ESCE), propõem uma CHAMADA DE ARTIGOS específica para um número especial da Revista FORGES que tem como objetivo promover a divulgação de trabalhos na temática AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA (CPLP): IMPACTOS, TENSÕES E DESAFIOS, sendo esperada a recepção de artigos originais e/ou recensões/resenhas de livro e/ou entrevista.
Edição especial Revista FORGES – O Ensino Superior nos 50 anos de independência nos PALOP
Chamada para submissão de resumos
Caros/as docentes, gestores, investigadores/as e membros da comunidade científica que têm o ensino superior no universo dos países de língua portuguesa como área de trabalho científico, pedagógico e de gestão.
Chamada de artigos sobre a temática DESAFIOS DA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR
Participe na edição especial da Revista FORGES - DESAFIOS DA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR, promovida pelo Eixo Formação e Inovação Pedagógica da Academia FORGES.
Submissões em aberto!
As submissões à Revista FORGES estão abertas em contínuo!
Revista FORGES em destaque no Jornal Estado de Direito, no Brasil
O Professor Doutor José de Sousa Jr., Reitor da Universidade de Brasília entre 2008 e 2012, publicou na sua habitual rubrica de quarta-feira "Lido para Você"...
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Bem-vindos!
A Revista FORGES tem-se afirmado desde 2014 como um valioso terreiro tributário da partilha e da divulgação de experiências, de estudos, de ensaios e produção de conhecimento científico resultante de projetos e de trabalhos de investigação sobre,...
Revista FORGES em formato eletrónico de acesso livre
Seguindo as tendências atuais no que respeita à edição de revistas científicas, e tendo também em conta a vertente de sustentabilidade ambiental, a Revista FORGES inicia em 2020...
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