Este número da Revista FORGES segue a linha iniciada desde o começo da publicação, ou seja, a procura da ampla divulgação da pesquisa científica efetuada pelos investigadores das instituições da rede da Associação Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa! Cada um deles, pelo seu empenho e vontade, tem sido e é responsável pelo que se publica aqui.
De novo, reafirma-se a importância de cultivar a existência deste espaço editorial que proporciona a partilha de investigações sobre a educação terciária em língua portuguesa, nos seus múltiplos domínios de gestão administrativa e pedagógica.