Gestão Sustentável de Recursos Humanos e Comprometimento dos Docentes nas Instituições de Ensino Superior Públicas de Angola

Resumo

A Gestão sustentável de Recursos Humanos (GSRH) tornou-se um aspecto crucial para a eficácia e a evolução das Instituições de Ensino Superior (IES). O objectivo deste artigo foi analisar a influência da Gestão Sustentável de Recursos Humanos no comprometimento dos Docentes nas Instituições de Ensino Superior Públicas de Angola entre 2018 e 2024. Procuramos compreender como as práticas de gestão sustentável afectam o envolvimento e a dedicação dos Docentes, contribuindo para a melhoria da qualidade de Ensino, Investigação Científica e da satisfação no ambiente de trabalho. O estudo utilizou uma amostra de 507 Docentes das Instituições de Ensino Superior Públicas de Angola. Os resultados mostram que as práticas de GSRH são representadas por três dimensões: atração e retenção de profissionais, manutenção de profissionais saudáveis e motivados e desenvolvimento de competências dos profissionais. Essas práticas têm um impacto positivo e significativo no comprometimento afectivo , Normativo e Instrumental dos Docentes das IES Públicas.