O PROGRAMA CAPES-PRINT E A INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES

Resumo

Esse estudo investiga dissertações e teses sobre o CAPES-PrInt, a fim de identificar como o programa está sendo interpretado nas instituições a partir de pesquisas desenvolvidas ao nível de pós-graduação. O Programa PrInt foi lançado pelo Edital nº 41/2017 da CAPES visando contribuir com os processos de internacionalização nas Instituições de Ensino Superior (IES) e nos Institutos de Pesquisa (IPs) do Brasil. A metodologia utilizada foi a revisão sistemática de literatura, a partir de uma busca no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES implementando a palavra-chave “PrInt and CAPES”, localizando 101 trabalhos, das quais, após leitura dos resumos, 06 dissertações de mestrado e 01 tese de doutorado abordavam CAPES-PrInt como elemento central. Ao se utilizar a Análise de Conteúdo, identificaram-se duas categorias: estratégias e implementação da internacionalização; e gestão e resultados da internacionalização. As pesquisas indicam que o CAPES- PrInt desempenha um papel fundamental, estimulando a implementação de ações de internacionalização nas IES. No entanto, os desafios para sua consolidação no país ainda são grandes, como a necessidade de maior engajamento dos docentes, a continuidade de propostas de fomento, a superação de obstáculos burocráticos e a adaptação às novas demandas do cenário global.